Ein Jahr lang wurden insgesamt 15 Schüler*innen der Sekundarstufe I zu Courage-Coaches ausgebildet. Im Rahmen dieser Ausbildung nahmen sie an vier Workshops sowie acht Vertiefungsworkshops mit den Schwerpunkten „Sensibilisierung“, „Formen von Diskriminierung“, „Empowerment“ und „Prävention“ teil. Darüber hinaus entwickelten sie während eines zweitägigen Aufenthalts in unserem Schullandheim sowie bei zahlreichen weiteren Treffen am Nachmittag einen „Courage-Parcours“ für die Jahrgangsstufe 5.
Am 10. Juli 2026 war es dann so weit: Endlich konnte das Team seine Ideen auf dem Schulhof der Zweigstelle umsetzen und die Theorie in die Praxis überführen. In einer kurzen Einführungspräsentation wurden zunächst die Begriffe „Diskriminierung“ und „Courage“ mit den Fünftklässler*innen geklärt. Anschließend durchlief jede Klasse die insgesamt fünf Stationen des Parcours. Jede Station hatte einen eigenen Schwerpunkt:
- Was ist eigentlich Rassismus?
- Was bedeutet Sexismus?
- Was ist Homophobie?
- Was tun andere? – am Beispiel Feminismus
- Was kann ich tun? – Empowerment
Darüber hinaus waren die Stationen interaktiv gestaltet: Es wurden beispielsweise Ratespiele wie „1, 2 oder 3“ und „Wahr oder falsch?“ gespielt sowie Situationen aus dem Schulalltag gemeinsam besprochen. An Zwischenstationen wie dem „Eierlauf“ mussten u.a. die Werte „Respekt“, „Toleranz“ und „Courage“ trotz alltäglicher Hindernisse aufrechterhalten werden. Im Rahmen des „Ballontanzes“ transportierten die Fünftklässler*innen gemeinsam Merkmale wie „vielfältige Herkunftsländer“, „unterschiedliche Religionen“ und „verschiedene Kulturen“ von zu Hause – dem Startpunkt – bis zum Leibniz, der Ziellinie. Damit machten sie sichtbar, dass das Leibniz ein Ort der Vielfalt ist. Auch das Wort „Courage“ wurde auf dem Schulhof mit bunter Kreide kreativ und vielfältig gestaltet.
Jede durchlaufene Station wurde mit einem Stempel auf einer von den Coaches liebevoll entworfenen Stempelkarte dokumentiert. Nach dem erfolgreich absolvierten Parcours wurden die Fünftklässler*innen in das erweiterte „Team:Courage!“ aufgenommen und dazu ermuntert, sich für Respekt, Vielfalt und Gleichberechtigung am Leibniz einzusetzen. So können sie ihren eigenen Beitrag zu einer diskriminierungssensiblen Schulgemeinschaft leisten. Als sichtbares Zeichen erhielten die Fünftklässler*innen einen Button mit dem LBNZ-Logo.
Die Courage-Coaches waren erschöpft, aber stolz darauf, an diesem Tag 150 Schüler*innen des Leibniz für das Thema „Diskriminierung“ sensibilisiert und zu couragiertem Handeln ermutigt zu haben. Ihre Ausbildung und ihr Engagement wurden am Schuljahresende mit einem Zertifikat und einer Zeugnisbemerkung belohnt.
Möchtest auch du dich im Team:Courage! engagieren? Nach den Herbstferien startet das Fortbildungsprogramm. Ansprechpartnerinnen sind Frau Gräbsch und Frau Butzke – melde dich bei ihnen!
