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    • SprachbildungDieser Blog möchte Sie über das Vorhaben „Sprachbildung und sprachsensibler (Fach-) Unterricht am Leibniz“ in Zusammenarbeit mit dem Bildungsnetzwerk RuhrFutur informieren. Er beinhaltet eine kurze Darstellung von Ereignissen, Inhalten, Etappenzielen und Zwischenbilanzen seit Beginn des Projekts im Sommer 2015 und dokumentiert den weiteren Prozess des Vorhabens bis zum Ende der Projektlaufzeit im Februar 2018. Lehrer- und Schulkonferenz haben sich für die Teilnahme am Projekt entschieden, weil wir auch gerade als Gymnasium des Essener Nordens unseren Bildungsauftrag darin sehen, unsere Schüler durch die Vermittlung von allgemein- und fachsprachlichen Kompetenzen für die sich immer spezialisierendere Arbeitswelt zu wappnen. Darüber hinaus ist Sprache und ihre facettenreiche Beherrschung der Schlüssel zu einer selbstbestimmten und aktiven Teilhabe an Welt und Gesellschaft. Sprachbildung und sprachsensibler (Fach-) Unterricht können hierzu einen Beitrag leisten, denn die Vermittlung fachlicher Inhalte findet auf allen Ebenen von Sprache statt und leitet gleichzeitig durch fachliche Inhalte zu allgemein- und fachsprachlicher Kompetenz an. Entsprechend stellt Wolfgang Butzkamm (1989) fest: „Sprache im Unterricht ist wie ein Werkzeug, das man gebraucht, während man es noch schmiedet.“[1] Nach Josef Leisen (2011) ist sprachsensibler (Fach-) Unterricht, in dem das Lernen über das Fach tonangebend ist, demnach von zwei Merkmalen gekennzeichnet: „Sprachsensibler Fachunterricht pflegt einen bewussten Umgang mit…
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  • „neuneinhalb – deine Reporter“ zu Gast in der Schwimm-AG

    Dienstag, Juli 3 2018
    AG Schwimmer / Nichtschwimmer

    Am 5. Juni 2018 erlebten die Schülerinnen und Schüler des Leibniz-Gymnasiums eine ganz besondere Schwimmstunde. Die Reporterin Siham der WDR Sendung „neuneinhalb“ besuchte unsere Schwimm-AG in Altenessen. Die WRD Reporter wurden durch einen Zeitungsartikel aus der WAZ auf unserer Schule aufmerksam, da wir ein…

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  • Von Schlafanzug-Schwimmen, ertauchten Ringen und stolzem Kinderlachen – Sportlehrer und Schwimmtutoren des Leibniz-Gymnasiums engagieren sich für die Schwimmkultur in Altenessen

    Mittwoch, Oktober 22 2014
    AG Schwimmer / Nichtschwimmer

    Maike Blank und Eric Bardenberg, Sportlehrer und Leiter der Arbeitsgemeinschaften zum Schwimmsport, liegt viel daran, die Schülerinnen und Schüler des Leibniz-Gymnasiums lückenlos zu sicheren Schwimmern auszubilden. Sie möchten ein Bewusstsein für die Bedeutung des Schwimmens in Gesellschaft und Freizeit schaffen.     Warum bieten…

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