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    • SprachbildungDieser Blog möchte Sie über das Vorhaben „Sprachbildung und sprachsensibler (Fach-) Unterricht am Leibniz“ in Zusammenarbeit mit dem Bildungsnetzwerk RuhrFutur informieren. Er beinhaltet eine kurze Darstellung von Ereignissen, Inhalten, Etappenzielen und Zwischenbilanzen seit Beginn des Projekts im Sommer 2015 und dokumentiert den weiteren Prozess des Vorhabens bis zum Ende der Projektlaufzeit im Februar 2018. Lehrer- und Schulkonferenz haben sich für die Teilnahme am Projekt entschieden, weil wir auch gerade als Gymnasium des Essener Nordens unseren Bildungsauftrag darin sehen, unsere Schüler durch die Vermittlung von allgemein- und fachsprachlichen Kompetenzen für die sich immer spezialisierendere Arbeitswelt zu wappnen. Darüber hinaus ist Sprache und ihre facettenreiche Beherrschung der Schlüssel zu einer selbstbestimmten und aktiven Teilhabe an Welt und Gesellschaft. Sprachbildung und sprachsensibler (Fach-) Unterricht können hierzu einen Beitrag leisten, denn die Vermittlung fachlicher Inhalte findet auf allen Ebenen von Sprache statt und leitet gleichzeitig durch fachliche Inhalte zu allgemein- und fachsprachlicher Kompetenz an. Entsprechend stellt Wolfgang Butzkamm (1989) fest: „Sprache im Unterricht ist wie ein Werkzeug, das man gebraucht, während man es noch schmiedet.“[1] Nach Josef Leisen (2011) ist sprachsensibler (Fach-) Unterricht, in dem das Lernen über das Fach tonangebend ist, demnach von zwei Merkmalen gekennzeichnet: „Sprachsensibler Fachunterricht pflegt einen bewussten Umgang mit…
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  • „Zusehen, ohne zu handeln, das geht gar nicht.“ – Theater AG feiert Premiere von „Draufhaun ist geil“

    Dienstag, Februar 9 2016
    Literatur

    Am 18. Januar 2016 präsentierten die 13 Schülerinnen und Schüler der Theater-AG der Erprobungsstufe unter Leitung von Frau Kuc und Frau Meuer ihre kritische Inszenierung „Draufhaun ist geil“. Mobbing, Prügeleien und Misshandlungen… Immer häufiger treten diese Taten in unserer Gesellschaft auf, doch was tun?!…

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  • Das Verbotene

    Sonntag, August 16 2015
    Literatur

    Das Verbotene – 8. Juni 2015 – Leibniz-Aula – zwei Literaturkurse – 50 Akteure – ein Stück – aus eigener Feder in eigener Regie- Verboten gut!  

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  • A.I.A. – Aliens in Altenessen

    Sonntag, August 16 2015
    Literatur

    Am 10. Juni 2015 war es soweit, nach nur wenigen Probenstunden öffnete sich der Vorhang und acht Fünftklässler legten sich auf die Lauer, um nun endlich die Aliens, die doch laut Emma durch Altenessen kurvten, persönlich zu kontaktieren. Vor kleinem Publikum präsentierte die Theater…

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  • „Aliens in Altenessen“ – Aufführung der Theater-AG Erprobungsstufe 10. Juni 2015

    Mittwoch, Mai 6 2015
    Literatur

      A.I.A Aliens in Altenessen   Eine Theateraufführung der Theater AG der Erprobungsstufe   Wann: 10. Juni 2015 UM: 18:30 Uhr Wo: Aula des Leibniz Gymnasium Essen   Eintritt frei   Leitung: Frau Kuc     Emma will gesehen haben, wie Außerirdische in einem…

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  • #JEDER geht jeden was an – Ob man will oder nicht

    Freitag, Juni 13 2014
    Literatur

    Am Abend des 3.6.2014 feierte das Stück #JEDER des Literaturkurses: Szenisches Spiel der Q1 unter Leitung von Frau Kuc Premiere. So schön, so gut! Was erwartet man für gewöhnlich von Schüleraufführungen? Es geht um typische Schul- und Jugendthemen, hier und da blitzen verborgene Talente…

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  • Literaturkurse im schulübergreifenden Dialog

    Mittwoch, April 9 2014
    Literatur

    Am 06.04.2014 besuchte unser Literaturkurs der Stufe Q1, unter der Leitung von Frau Kuc, die Theatervorstellung des Viktoriagymnasiums „Es wird". Für diese Eigenproduktion setzten sich die Viktoria-SchülerInnen u.a. auf einer fünftägigen Exkursion mit Fragen über die Zukunft („Wie sieht die Zukunft des Essens, der…

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